Im Buchhandel sind zahlreiche Bücher zum Thema Rechenschwäche zu finden. Nachfolgend werden einige Bücher kurz vorgestellt.

Rechenschwäche? Wie Eltern helfen können

Autor: Magret Schwarz

Verlag: Ravensburger

ISBN-10: 3332012398

In diesem Ratgeber für Eltern werden die Probleme der Rechenschwäche erläutert und erfolgsversprechende, sinnvolle Therapiemaßnahmen und deren Wirkungsweisen erklärt.

Spiele gegen Rechenschwäche: So fördere ich mein Kind

Autor: Birgit Fuchs

Verlag Ravensburger

ISBN-10: 3783160766

Mit Strenge, Ermahnen und Bestrafen ist einer Rechenschwäche nicht beizukommen. Dies erklärt dieser Ratgeber sehr deutlich und zeigt einen außergewöhnlichen Weg auf, das Problem Rechenschwäche spielerisch anzugehen. Dieses Buch soll Eltern helfen, mit ihrem Kind  Fähigkeiten wie Selbstvertrauen, Reflexionsvermögen, Wahrnehmungsfähigkeit und Kreativität zu trainieren.

Kindern mit Rechenschwäche erfolgreich fördern – Ein Praxisbuch für Eltern, Lehrer und Therapeuten

Autor: Armin Born

Verlag: Kohlhammer

ISBN-10: 3170201077

Bei diesem Buch handelt es sich um einen praxisbezogenen und wissenschaftlich fundierten Leitenfaden. Die Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychatrie empfiehlt es betroffenen Eltern, Lehrern und Therapeuten.

Dyskalkulie – wo ist das Problem? Hilfen für den Unterrichtsalltag. Für alle Schulstufen

Autor: Nicola Raschendorfer

Verlag: An der Ruhr

ISBN-10: 383460061X

Dieser Ratgeber soll Lehrern helfen, die Anzeichen einer Rechenschwäche bei Schülern zu erkennen und geeignete Fördermittel zu ergreifen. Es werden Tipps und Hilfestellungen für eine Zusammenarbeit mit den Eltern gegeben, um eine außerschulische Förderung sicher zu stellen.

Rechenschwäche – Dyskalkulie: Eine unterrichtspraktische Einführung für LehrerInnen und Eltern

Autor: Michael Gaidoschik

Verlag: Persen

ISBN-10: 3834438995

Dieser Ratgeber für LehrerInnen und Eltern zeigt auf, dass Rechenschwäche kein Schicksal ist, sondern durch bessere Methoden im Erstunterricht vorgebeugt werden kann. Es wird daneben auch erklärt, wie Kinder den Zahlenbegriff entwickeln und womit LehrerInnen die Erstklässler dabei unterstützen können.